己?！?/br>
    她轉(zhuǎn)身走了，我卻滿(mǎn)心疑惑：她什么意思？

    ☆、25

    不過(guò)我也就疑惑了一陣子，總覺(jué)得這句話(huà)與殷玄有關(guān)，但又不好意思去細(xì)問(wèn)，所以就草率地?cái)R置下來(lái)了。

    2014年5月，體育中考剛過(guò)，我們幾乎已經(jīng)焦頭爛額地沒(méi)時(shí)間去觸摸風(fēng)的柔暖了。早已經(jīng)歷回暖的4月，對(duì)于5月的生命延續(xù)，大概是沒(méi)有人再能去停下匆匆的步伐，回應(yīng)這番自然的盛情了。

    學(xué)校因?yàn)樾难獊?lái)潮所以舉辦了第一屆“紅五月”合唱比賽，全校各班都得參加。

    對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，就是所有班級(jí)，包括只有一個(gè)月就中考的我們初三黨。

    可是，覺(jué)得如此行為不妥的就只有老黃而已，至少在我看來(lái)。

    我們對(duì)這次活動(dòng)還是寄予期待的。畢竟，這可能是我們?cè)贏(yíng)中的最后一次集體活動(dòng)了。

    長(zhǎng)期得不到“寵幸”的音樂(lè)老師終于有了用武之地，狠狠刷了一把存在感。本來(lái)一個(gè)星期一節(jié)的音樂(lè)課，加上勉強(qiáng)湊數(shù)的班會(huì)課，算是一星期兩節(jié)了。

    “同學(xué)們先安靜一下。現(xiàn)在我們先挑選一下要合唱的曲目，大家有什么建議嗎？”音樂(lè)老師說(shuō)。

    “國(guó)歌！”某同學(xué)積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策。

    “哈哈哈……”大家的反應(yīng)還是如此的統(tǒng)一。

    “誒，你們別笑啊，動(dòng)點(diǎn)腦子想想。這是紅五月合唱比賽嘛，總要唱點(diǎn)積極奮進(jìn)的東西吧。要么就是□□，你們自己選吧?！彼鲅苑瘩g。

    “好了好了，大家先別笑。詹同學(xué)說(shuō)的有理，至少還提出了建議，總比什么都不說(shuō)好?！币魳?lè)老師打圓場(chǎng)。

    那位姓詹的同學(xué)弱弱舉起手：“老師，我姓章。”

    “……”非一般的尷尬，非一般的靜。

    老師眨了眨眼，表示抱歉：“……那我們接著來(lái)說(shuō)說(shuō)到底定什么曲子吧?！?/br>
    ……

    在經(jīng)歷了、、、等等一系列□□的洗劫后，我們敲定了楊培安的。既顯朝氣，又顯信念，老黃覺(jué)得：多好！

    但愿后面的高音有人能飆的上去。

    ……

    當(dāng)老黃讓我唱最后的高音壓軸的時(shí)候，我還不敢置信地用手指了指自己，直到她再三點(diǎn)頭后，我才發(fā)覺(jué)自己真TM踩了狗屎。

    請(qǐng)注意：這里不是指我走了好運(yùn)?。?！

    不想出丑啊，萬(wàn)一到時(shí)候我破音了還不成了全校的笑話(huà)！然而，殷玄一拍我的肩膀，是這么安慰我的：

    “反正就一個(gè)月就畢業(yè)了，再嘲笑，也就一個(gè)月的事了。”

    忍住想發(fā)飆的沖動(dòng)，我斜眼看他：“你丟臉一個(gè)月你試試?！?/br>
    “……沒(méi)事，到時(shí)候一上場(chǎng)，大家就被你丑陋的臉?biāo)鶒盒牡搅?，沒(méi)人會(huì)在意一個(gè)丑八怪唱的好還是壞的，安啦?！?/br>
    “……”忍無(wú)可忍，算了，萬(wàn)一憋出內(nèi)傷來(lái)咋辦。轉(zhuǎn)而粲然一笑，“這位同學(xué)，你干嘛把屁股遮住臉??？”

    “……”他深吸一口氣，壓住即將暴起的青筋，“墨一璇你睜大你的狗眼看清楚，老子這是臉！”

    “哦，這樣啊。那小時(shí)候被豬親過(guò)吧，長(zhǎng)得如此后現(xiàn)代，能不能回爐重造??？！”哼，我的語(yǔ)文功底豈是你這小樣兒能匹敵的。

    他到底是說(shuō)不過(guò)我。讓我占盡了口頭便宜后，生硬地轉(zhuǎn)移話(huà)題：“不想丟臉就好好練唱，我可不想日后回憶起你第一時(shí)間想到的是你在全校面前唱破音的畫(huà)面?！?/br>
    “你以為我愿意啊?！蔽覜_他吼。

    他充耳不聞，還撈了撈耳朵——草！

    ……

    慶幸的是，即使指揮員的拍子打的不對(duì)，即使我們班合唱時(shí)集體搶拍，但在我們“焚膏繼晷”“夜以繼日”地奮斗下，我們還是圓滿(mǎn)完成了演唱；更慶幸的是，我沒(méi)有唱破音，調(diào)子節(jié)奏完全正確；我們3班，也獲得了初中最后一張獎(jiǎng)狀：一等獎(jiǎng)。

    ……

    “我厲害吧，快夸我。”那天放學(xué)，我厚顏無(wú)恥地貼到殷玄身邊求獎(jiǎng)勵(lì)。

    “好呀?！彼芘浜希嗳辔业念^，堆出一臉笑容，“小一璇真棒！”

    “……”我怎么覺(jué)得我又被調(diào)戲了？

    “殷玄，外面有人找！”門(mén)口有人喊。

    小火應(yīng)聲出去，我依言放行。本來(lái)想等他一起順路回家，可東等西等，某人就是不回來(lái)，反倒是我想去上廁所了。拿了張紙巾匆匆出去，恰巧撞見(jiàn)了回來(lái)的他。

    “你怎么去了這么久？干什么去了？”我問(wèn)。

    “沒(méi)什么?！彼穑瑑墒直吃诤竺?。

    “我想先上個(gè)廁所，待會(huì)一起回家OK？”

    “不了，我還有事，你早點(diǎn)回去吧?！彼芙^。

    我努努嘴，也不好說(shuō)什么：“哦，好吧?！?/br>
    得到拒絕后，頓覺(jué)還是內(nèi)急更重要。憋著尿跑往廁所，然而突然頓足，回頭望去。

    “奇怪，我怎么覺(jué)得有人在看我？”我自言自語(yǔ)。

    可確定沒(méi)人，又覺(jué)得青天白日的，沒(méi)什么好害怕的。心中默念：作為虔誠(chéng)的共產(chǎn)主義接班人，要相信科學(xué)。然后，就放寬心地解完手回家了。

    ☆、發(fā)絲結(jié)，一生一世一雙人

    五月過(guò)去，風(fēng)平浪靜。沒(méi)有大事發(fā)生，雞毛蒜皮的小事，不值一提。生活，就像文藝片一樣淡然無(wú)痕。

    2014年6月，距中考還剩13天。

    又是數(shù)學(xué)課。

    “這道幾何題作為倒數(shù)第二個(gè)大題，一般同學(xué)還是要做出來(lái)的。中考數(shù)學(xué)題一般都只有填空最后一題、大題最后一題的最后兩小問(wèn)會(huì)難一點(diǎn)。實(shí)在不會(huì)就拿個(gè)步驟分，考試時(shí)拿個(gè)140應(yīng)該不是問(wèn)題?！崩喜堂黠@站著說(shuō)話(huà)不腰疼。

    “哇哦，那我還這么拼命學(xué)你的數(shù)學(xué)干什么，反正140輕輕松松啊?！蔽腋拐u。

    “誒，墨一璇，你快看，我的頭發(fā)。”他遞過(guò)來(lái)一根他的頭發(fā)，短短的。

    我并未發(fā)現(xiàn)什么稀奇：“你干嘛？”

    “不是，你仔細(xì)看看這根頭發(fā)，有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它特別粗壯？”他興致勃勃地跟我分享他的——呃——頭發(fā)。

    我狐疑地看著他，覺(jué)得他怎么可以這么白癡。然而，某位白癡顯然理解錯(cuò)了我的意思：

    “不信？不信你可以拔一根你的頭發(fā)下來(lái)比比?！?/br>
    “神經(jīng)病啊。我不會(huì)痛啊?！蔽液敛涣羟榈亓R道。

    “噓——”他比了個(gè)噤聲的手勢(shì)，“想被老蔡發(fā)現(xiàn)然后罵死?。?！”

    我心虛地瞟了一眼臺(tái)上的老蔡。還好，他還講得忘情：

    “大家一定要重視課本上的例題。有一次中考就有一道題出自課本上的例題，很多考生覺(jué)得這題熟悉，可就是想不起來(lái)。等考完才發(fā)現(xiàn)是課本上的例題。到那時(shí)候再追悔，又有什么用？”

    “狗屁！中考都是原創(chuàng)題目，你當(dāng)我們?nèi)龤q小孩那么好哄