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吳晴剛才掏自己的習題本,夏秋可是看得清楚,那本子上才寫了潦草的幾個字。 毫不猶豫的舉手。 “夏秋,有什么事么?” “報告老師,吳晴的作業(yè)沒寫完。” 數(shù)學老師:…… 坐在后面的基本都是老師放棄的,作業(yè)沒寫完,不是很正常的嗎? 但是既然事情被挑明出來。 “吳晴,把你作業(yè)拿來我看看?!睌?shù)學老師敲敲桌子。 “夏秋!”吳晴憤怒的瞪向夏秋,坐在位置上沒有動。 夏秋淡淡看她,坐回座位上。 “吳晴!把你的作業(yè)本拿過來!”數(shù)學老師又說了一遍,“怎么?還想讓我下去嗎?” 吳晴不情不愿的起來,牙齒咬得咯咯響,周圍的同學們也在議論,說夏秋太狠了,竟然這樣打小報告,不顧同學情誼。 可這些都影響不了夏秋分毫,她安靜的坐著,就看著吳晴。 夏秋不招惹人,但不代表她就可以被人招惹,尤其是那些長舌的。 大家都是十五六歲的年齡,都想讓別人喜歡自己。 猜忌、誹謗、八卦、曖//昧,整個班級都畫的是小圈子,抱成團來玩。 以前夏秋的圈子就是吳晴這幾個女孩子,她安安靜靜的,吳晴性子熱鬧,其他人捧著吳晴,日子就能過下去。 但是夏秋的性格在潛移默化的改變,好像昨天的時候,她還只會低眉順眼,如今已經(jīng)可以誰欺負她,就毫不客氣的欺負回去。 夏秋心里很歡喜,反正班級里人際關系已經(jīng)這個樣子,得罪了就算了。 這樣做,她心里很痛快! 她就明面上打小報告了,看以后誰還敢招惹她。 “這節(jié)課給我站講臺上聽?!睌?shù)學老師心里知道吳晴不可能寫,但看著那潦草的本子,向前翻翻,以前的作業(yè)竟然也都沒寫過,心里的怒氣當下升騰起來。 吳晴咬著唇,瞪向夏秋。 夏秋神色安靜的就看著她,忽地沖她笑笑,吳晴一瞬間眼睛都紅了,又怒又委屈,眼淚順著臉就滑落下來,抽抽搭搭。 下課了,吳晴從夏秋的身后過,狠狠的撞了下夏秋的肩膀。 夏秋揉著肩膀,皺起了眉頭。 從田婷婷的事,到吳晴的事,整個班級里的流言蜚語背后都能把夏秋淹沒。 夏秋碰過的東西,基本上都沒人碰,還有人說,班級里一直有一個班主任的細作,那人就是夏秋。 夏秋偶爾聽到的那些議論,都非常難聽。 。 時間轉(zhuǎn)眼一過,就是期中考試。 每個學期總共有四次大考,兩次月考,兩次期中和期末考。 吳晴高調(diào)的宣示自己和夏秋不和,平常也喜歡找夏秋的麻煩,凳子上有膠水,抽屜里放死動物尸體…… 這些事她可沒少做。 期中考試是重要的大考,所有人都是打亂了教室,隨機的安排座位。 夏秋坐在高三的教室里,明亮的階梯教室,左右都是高三的學長和學姐。 夏秋拿著書和筆剛進來,就感覺到好幾個人注視著她,坐下,周圍就都是議論。 很好很好,原來那些人已經(jīng)把八卦傳到高三去了,她真是小看吳晴了。 不過班級里的同學夏秋都直接無視,這幾個高三的,當然也影響不了她。 一場接著一場的考試,每一次,看到題目都非常熟悉,但是做起題目的時候,腦子里卻像是有化不開的漿糊。 對這種感覺,夏秋已經(jīng)有了一定的心得。 她對著窗外發(fā)了會兒呆,然后什么都不去想,拿著筆,由著自己的潛意識主導,然后放空自己去做題。 反正不知道對錯,每次當她做完題目的時候,看著滿試卷寫滿的,腦子里的漿糊看看答案,好像和她心中的答案是一樣的。 期中考試結(jié)束,學校放假兩天。 夏至帶著夏秋去買了衣服,兩個人又看了電影,吃了肯德基。 在夏秋的感覺里,這就像是約會。 等周一的時候,班長拿著成績向班里墻上貼,所有人看到這個成績的時候,只要是留意到夏秋成績的,心情都很復雜。 他們能說什么,他們班終于擺脫了萬年第一的命運了嗎? 幾乎兩年了啊,每次考試,他們班里都是倒數(shù)的,都是有一個萬年倒數(shù)第一拖著后腿。 而今天—— 夏秋是吃錯了什么藥嗎? 數(shù)一數(shù)她的名字,一二三…… 班級第三名?年級前一百? 我的天! 她不會是提前知道試卷,已經(jīng)做過一遍了吧,見過人家進步的,沒見過進步這么快的! “老師!夏秋的成績肯定有水分?!眳乔绲谝粋€不服。 夏秋的名字高高在上,可是她的呢? 還是在倒數(shù),這次比之前好一點,其實是倒數(shù)第十幾的,但是因為夏秋的名次在前面,所以吳晴總體的排名還是不變。 誰都無法理解吳晴看到夏秋這次名次和成績時候的心情,仿佛一記響亮的耳光抽在她的臉上。 之前,她嘲笑夏秋做習題,看書,都是白用功的話還在耳邊。 這一次,吳晴是做足了準備,要看夏秋笑話。 但是笑話呢? 她怎么覺得她自己成了一個笑話? 站在教室里,嫉妒之火熊熊燃燒,吳晴恨不得立馬搶過夏秋的試卷,找老師去對上一遍,這不可能,肯定是夏秋舞弊,或者合分給她合錯了。 “哦?”班主任也看了夏秋一眼。 說實話,一個一直倒數(shù)的,突然竄到了那么前面。 ☆、第2198章 meimei喜歡哥哥(19) 就算是他,教過這么多年的學生,心里也有懷疑。 學習是個積累的過程,不可能一下子就上升得這么快,這次是前幾名,以前卻是倒數(shù)后幾名。 但為人師表,沒有確切的證據(jù),這樣污蔑的話是絕對不能說的。 “大家都知道,以前次次夏秋都會班里的后幾名,怎么這一下子成績就考那么好了?還是年級前100名,咱們學校的年級前一百多有含金量啊,基本上穩(wěn)定前一百,一本是穩(wěn)妥的?!?/br> “她一個兩年的倒數(shù)生,這次考這么好,絕對有貓膩,同學們說是不是?” 吳晴當然沒有證據(jù),但是她憋著那口氣,怎么都咽不下去。 “是啊,怎么可能啊,以前都是倒數(shù)……” “聽說她坐的高三班,會不會是高三的人告訴她的?!?/br> “感覺跟奇跡似的,哪有人一下能提升那么快!” …… 教室里當下響起議論。 班主任聽著聲音,又擰緊了眉頭,竟然連一個幫夏秋說話的都沒有? “沒有證據(jù),你就坐下吧,一切咱們都要靠證據(jù)說話。”班主任注視著吳晴,又注視著夏