我......

    她渾渾噩噩的回到教室。

    杜若見她臉色不太好，關切的問：“還好嗎，佳夕？怎么臉色不太好，沒找到班長？”

    佳夕搖搖頭，然后把頭埋在桌子上，不再說話了。

    杜若擔憂的看著佳夕，她這幅樣子恐怕是聽到外面的流言了，她不知道怎么安慰她，有些事她想說，但是又覺得不該她來說。

    這時，簡白從教室外面進來。

    杜若故意大聲說：“班長回來了，佳夕，你剛剛不是說找他有事嗎？”

    “找我有事？”簡白停在林佳夕座位面前。

    “沒事。”她沒抬頭，悶悶的聲音傳來。

    她現在最不愿面對的就是他。

    “可是，你的獨舞.....”杜若還想繼續(xù)說。

    “沒事。”這次佳夕的聲音里帶了幾分強硬。

    杜若噤聲。

    “鬧什么情緒呢？”簡白輕撫上她的頭。

    冰冷的觸感傳來，佳夕感覺到是他的手，側起頭來，直直對上簡白的眼睛：“別碰我。”

    簡白看到了她泛紅的眼圈，再說不出什么，收回手回到位置上。

    班上很多同學都看到了這劍拔弩張的一幕，也都不敢說什么，都當沒看到沒聽到。

    之后，佳夕全身心的投入獨舞的排練，兩人再沒機會說話。

    杜若主動擔當佳夕的舞臺打光任務，她對舞蹈的變化也比較清楚，之前想找簡白也是因為這事。

    但是現在，哎，算了，等匯演的事定下來，在跟佳夕聊聊吧，杜若這樣想著。

    周三到了，過審的時間。

    杜若看過兩個節(jié)目的完整效果，她覺得進匯演還是穩(wěn)的。當天晚上在演出廳進行節(jié)目審核，審核的人員的組成是教務辦負責人、專業(yè)藝術指導老師和各年級音樂老師。觀眾名額是每班限定5人。

    演出順序是隨機安排的，她看了看表，她在第6個，音樂劇在第2個。又大致掃了一眼各班的節(jié)目類型，無意間卻看到一個眼熟的名字：第5個高一（6）班新疆舞嚴婷。

    嚴婷不就是那個女孩子嗎，他，說不定也會來。

    杜若他們的音樂劇完美的收尾，佳夕也松了一口氣，這樣她的壓力也小點。杜若一表演完就到后臺找佳夕：“佳夕佳夕，怎么樣怎么樣？”

    佳夕笑了笑：“很完美了，肯定能過?！?/br>
    “你這么說我就放心了，真怕舞臺效果不好。”

    “誒佳夕，我剛忘記說了，你畫的這妝，穿這白色的紗裙真的是美呆了！你快再給我講講等會兒打光的順序，我可能不能拉低你的檔次?！?/br>
    ...............

    第五個節(jié)目開始了，因為下個節(jié)目就是佳夕的，所以她就在舞臺邊的帷幕等著，也清清楚楚的看到了那女孩，她長得一張嬌小可人的臉，不算驚艷。跳起新疆舞來，雖和她氣質不符，但也是也別有一番風味。

    “佳夕，該你上場了，加油！”杜若在一旁小聲提醒。

    舞臺光調到最暗，佳夕深吸一口氣，走上舞臺中央，擺好動作。

    隨著音樂響起，一束藍光將佳夕緩緩照亮，一只曼妙的藍孔雀，以驚艷的姿態(tài)。

    “哇！”

    舞臺下，瞬間響起了同學們贊嘆的聲音。

    她沒被這些聲音所影響，仿佛真的化身孔雀，隨著音樂翩翩起舞。

    不懂的人看這場舞，只覺得美到極致了，妖嬈的身姿，靈活獻唱的手指；懂的人，就會說，這姑娘是天生的舞蹈苗子。

    佳夕真真切切的投入這舞中，想忘記所有的煩惱心事。

    可，她還是看到他了，就在轉身結束舞蹈的一剎那。

    舞臺燈光慢慢暗下來，她陷在黑暗里。

    全場掌聲雷動，她卻只看他。即使坐在最后一排，她也一眼就看見了。

    他總是就這樣闖入她的世界，帶著光。嚴婷就坐在他旁邊，手舞足蹈的說著什么，一副快樂的小女孩模樣。

    佳夕不敢去看簡白的表情，她怕，她怕看到他對著另一個人笑意明媚的臉，那她該如何撫慰自己，無處安放的心。

    佳夕匆匆換了衣服離開演出廳，卻沒有回教室，朝cao場走去。

    作者有話要說：　　心中默念，小虐促進感情，小虐促進感情。

    相信簡白啊~

    ☆、在一起

    cao場上有些冷，但跑步的人卻很多。

    佳夕拉起衣服拉鏈坐在看臺上，她想起他們跑步的半個月，做實驗的時光，他講題時的溫柔，還有背著她時的安全感.....

    現在想來，是不是只是朋友間的禮貌關心。

    杜若見佳夕沒回教室，猜到她可能去了cao場。

    去cao場找她，果然看到她坐在看臺：“佳夕！”

    “你怎么過來了？”

    “我怕你一個人不安全，沒事吧，你...是不是聽說了？”

    “嗯?！奔严c頭。

    “你可別哭啊，你哭我就不知道怎么辦了?！?/br>
    “不會的?！?/br>
    “但是我覺得，”杜若說，“他們說的那些不一定就是真的??！很多都是以謠傳謠，不能當真的。”

    “我聽見那個女生親口承認了。”

    “現在的小女生可心機了，說的話怎么能信！”

    “可是我今晚看到他們坐在一起了。”

    “沒做什么親密的動作吧，可能就是認識的人嘛。”杜若努力的當著知心jiejie。

    “......”

    佳夕想了想說：“你說得對，這些可能都是假的。我都不用去相信，但是，他但凡有一點點，一點點....在意我的感受，為什么不跟我解釋呢？哪怕是一句?！?/br>
    “最近你這么忙，他可能不想打擾你排練吧。也許，他也很想找機會跟你解釋...”

    “也許是我太懦弱了，”佳夕望著漆黑的天空，“我這幾天都在想，我們到底算什么呢？朋友？還是曖昧的人？”

    “我借著朋友的關系，藏著自己的那點心思....其實你們早就看出來了，對嗎？那他呢，他知道嗎？他又把我當什么呢...”

    “我喜歡他，可是，我不敢問他...”

    杜若知道，佳夕心思細膩，面對感情，是會想很多很多的那種女生。

    她覺得，她不該代替簡白去說什么，他們之間需要一個契機，讓他們坦誠以待。

    杜若心里有了想法。

    過審的結果下來了，他們班的兩個節(jié)目毫無懸念的進入最終匯演。

    因為消息是廣播通知的，一通知完畢，班上熱烈的鼓掌和歡呼。周老師也很高興，為了獎勵大家，這周末沒有作業(yè)，大家的歡呼聲更熱烈了。

    周六，杜若給佳夕打電話，說，為了慶祝這次順利進入匯