“誰介紹和推薦？教什么？”三人目瞪口呆。

    “本小姐在A市的音樂圈子里還算認(rèn)識(shí)那么幾個(gè)人，教得當(dāng)然是音樂課了?！比~蘋笑道。

    “你行不行?。俊比~凡問。

    “嘿，你還是擔(dān)心你自己吧！”葉蘋道。

    幾人默然，葉凡被葉蘋所觸動(dòng)，音樂課這可以說是副課中的副課，相比起語(yǔ)文要輕松不知道多少倍。忍不住嘆道：“體育招老師不？讓我當(dāng)那個(gè)就好了?！?/br>
    兩天后，葉凡和葉蘋一同接到了電話。

    葉凡這邊是德林中學(xué)打來，叫他周末去面試。

    葉蘋這邊卻是她的兩位介紹人打來。告訴她周末拿著信去參加面試。

    幾天時(shí)間里，葉蘋出出進(jìn)進(jìn)，不知從哪摸來個(gè)手機(jī)。葉凡卻毫無自覺性，始終拿著小揚(yáng)地不放。小揚(yáng)被逼無奈，破費(fèi)又買了一款，哪知又惹得葉凡眼熱，要求和他交換。小揚(yáng)想到自己原版手機(jī)里還存著些許資料。忍痛換了回來。

    接罷電話，葉凡望向葉蘋：“你怎么樣？”

    “已經(jīng)都準(zhǔn)備好了?！比~蘋拿起桌上一個(gè)紙帶拍了拍。

    “我看看你的資料。”葉凡接了過來。

    “蘇菁芷……”葉凡念著葉蘋資料上的姓名?！澳阕约浩鸬?？”

    “是啊，我平常都用這個(gè)名字?！比~蘋道。

    “你當(dāng)之無愧是肥皂劇的粉絲，這名字太肥皂了。”葉凡嘆息著繼續(xù)翻看。

    “這證書真的假的？”葉凡看到一張證書，禁不住問道。

    “當(dāng)然是真地?！比~蘋得意。

    這是一張小提琴的等級(jí)證書：業(yè)余十級(jí)。

    “級(jí)再高到底也是業(yè)余嘛！”葉凡曬笑道。

    葉蘋沒來及回答，一旁地小揚(yáng)插話道：“小提琴在社會(huì)上只有業(yè)余的等級(jí)考試，專業(yè)的只能是在正規(guī)的音樂學(xué)院里接收正規(guī)系統(tǒng)的音樂學(xué)習(xí)?！?/br>
    葉凡望了葉蘋一眼，沒有再說話。顯然葉蘋是不可能有這樣的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)的。

    “不過可以參加一些比賽，就可以獲得專業(yè)地認(rèn)可了?！毙P(yáng)又道。

    “我知道。”葉蘋淡淡地笑著，將資料收了起來后道，“后天我們分開過去比較好?！?/br>
    “你的氣息怎么隱藏？”葉凡問。

    “之前和你說過的第二套方案?！比~蘋笑道。

    “那很危險(xiǎn)?！比~凡說。

    “還好我有經(jīng)驗(yàn)，不是菜鳥?！比~蘋道。

    對(duì)于這些無處不在，時(shí)時(shí)刻刻就有可能迸發(fā)出來的嘲笑，葉凡已經(jīng)無動(dòng)于衷了。

    兩日后，兩人假裝不認(rèn)識(shí)。奔赴德林中學(xué)參加面試。

    葉凡沒想到自己會(huì)是第一個(gè)，他還不知道他在兩次考試后已經(jīng)引起德林中學(xué)校長(zhǎng)的密切關(guān)注。

    為了面試學(xué)校專門收拾出了一間屋子，葉凡進(jìn)去后，看到對(duì)面的長(zhǎng)桌后面坐著四個(gè)人。是李校長(zhǎng)和學(xué)校的其他頭頭腦腦。

    “各位好，我叫范曄，應(yīng)聘語(yǔ)文教師?！比~凡簡(jiǎn)單自我介紹。心里是七上八下。對(duì)于面試會(huì)發(fā)生什么他兩天里有了各種版本的猜測(cè)，甚至懷疑對(duì)方會(huì)不會(huì)讓自己七步成詩(shī)。為此葉凡做好了準(zhǔn)備，搜集了打油詩(shī)兩首，并做了修正。

    “不錯(cuò)，真是一表人才?！睂?duì)面四人中有人說話了，正是李校長(zhǎng)。這話一出，其他人都是一愣，接著各懷心事。

    葉凡看到自己上來就給對(duì)方留下了不錯(cuò)地印象，自然比較雀躍。其他三人是學(xué)校其他三個(gè)部門的一把手，但再大也大不過校長(zhǎng)。校長(zhǎng)這話一出。三人禁不住開始嘀咕：上來就叫好。這人莫不是李校長(zhǎng)的親戚？

    三人匆忙翻開這人的資料開始研究，卻沒看出這人和李校長(zhǎng)之間存在聯(lián)系的任何蛛絲馬跡。再看李校長(zhǎng)。依舊是一臉欣賞的表情。

    “嗯，范老師，你為什么選擇當(dāng)老師?！崩钚ｉL(zhǎng)問。

    如果說葉凡對(duì)面試中會(huì)提地問題有猜想的話，這就是他想到的第一個(gè)。而這個(gè)問題葉凡其實(shí)半年前就已經(jīng)想過。當(dāng)就讀于師大的時(shí)候，葉凡就像自己以后很有可能會(huì)成為老師，這個(gè)問題顯然是無法避免，于是閑暇時(shí)總會(huì)琢磨。此刻自然是很從容地答道：“我從小就很欣賞‘為人師表’這個(gè)詞。但在我讀書的時(shí)候，卻看到無數(shù)的老師進(jìn)行雙重標(biāo)準(zhǔn)，他們嚴(yán)格要求學(xué)生，但對(duì)自己卻完全不是這么回事。于是我就想，如果我是老師，一但要做到‘為人師表’這四個(gè)字。我想這是我選擇當(dāng)老師最大的原因。”

    這段說辭并不和葉凡半年中所想完全一樣，而是在發(fā)生了初考時(shí)的那事后，葉凡又生出地一些新的感悟。此刻正好用上。

    “好！好！為人師表，不錯(cuò)?！崩钚ｉL(zhǎng)贊許地點(diǎn)頭。

    其他三人繼續(xù)納悶，在他們看來，葉凡這段說辭很普通，甚至很公式化。但在李校長(zhǎng)眼中有了初考地那事，卻把葉凡這看似公式化的答話當(dāng)了真了。

    “那么，你為什么會(huì)選擇我們德林中學(xué)呢？”李校長(zhǎng)忽然又問道。

    葉凡笑了笑后道：“這個(gè)我想大家應(yīng)該是心照不宣地事。因?yàn)榈铝种袑W(xué)的待遇遠(yuǎn)超一般學(xué)校?！?/br>
    這話雖然是誠(chéng)實(shí)地大實(shí)話。但卻有些過于直白了。其他三人都皺起了眉，但李校長(zhǎng)卻依然道：“很好。很直率。這個(gè)理由我相信會(huì)是所有教師選擇德林的重要理由之一，但只有你敢大聲說出來?！?/br>
    其他三人一起望著李校長(zhǎng)，像在看一個(gè)怪物。他們?nèi)滩蛔≡俅蔚皖^去看葉凡地資料，確認(rèn)這家伙是不是姓“李”。