分卷閱讀189
書迷正在閱讀:和校草聯(lián)姻之后、帥比校草在線追夫、一年有365天不想營業(yè)、我靠變賣家產(chǎn)爆紅全宇宙、重生之盲君、乖軟道侶、我穿成了極品婆婆、掉馬后我跟死對頭he了、我是六個渣攻的白月光、虐愛的奢望
單嗎?!?/br> 他們之所以全部都通過了這第三道高低杠最強度的體能挑戰(zhàn)。是否就符合了高低杠的體能測試的標準了嗎? 也可以這么講,因為他們的確都通過了一個小時的耐力挑戰(zhàn)測試,原因是他們沒有經(jīng)過一二道關(guān),在沒有消耗一定體能的情況下,只是單一方面過關(guān)了。 接著易教練帶著30名成年組隊員,來到了另一間健身測試房——即擴胸運動拉力器健身房。 在這里有提高臂力的啞鈴和有彈簧的控力器,這些借用器械鍛煉臂力的訓練,他們都接觸過,但由于姿勢多樣,其中有符合羽翼飛行訓練的標準動作。然而,羽翼飛行是很特別的一項運動,利用人體的兩肢臂膀,裝出像鳥兒翅膀的設備,摸仿大鳥起飛時的姿式而做著手臂上的體能運動。 進行羽翼飛行訓練,用啞鈴來增強臂力,不像一般的鍛練,那么的隨意,有嚴格的要求:兩只手各抓起一個啞鈴,兩足并攏,腰桿挺起,兩手臂伸直,一對啞鈴靠在一塊,與肩同高,最好的跟身體保持九十的角度。 然后,手臂抓著啞鈴向兩邊分開,將角度拉到最大。像他們成年組做這種擴胸運動,能做多少下,擺動的頻率能達到多高,時間能堅持多長呢。 也可以上下適當?shù)奶岣吆头畔乱稽c擺動的弧度,鳥兒在借助一對翅膀飛的時候,不但有快與慢,也有左右轉(zhuǎn)彎,上下浮動,這些動作靠的就是一對翅膀是如何的調(diào)控了。 不管拿著啞鈴還是在拉力器的幫助下,做的運動,都是練習兩只臂前后擺動的拉力,盡量的向后拉到最大角度。 鳥兒的翅膀能挽到后背去,然而,人的兩手臂卻不能。兩只手能挽到后面,并不是從臂膀部彎曲去的,而是由大小臂的扭動而翻轉(zhuǎn)過去的。 因此做擴胸運動,使兩臂膀盡量的擺到角度。拉力器,不但增加前面胸肌的拉力,而且還增強后面的肱一肌和肱二肌的活動量。 對于羽翼飛行訓練,兩手臂的擴胸運動,著重在于臂膀盡量的向后擺動,達到最大角度。在這項人體最大活動角度的測試上,是適應于羽翼飛行最關(guān)鍵的一步——起飛。有的人體骨骼結(jié)構(gòu)存在天生性的不同,有的是后來,通過鍛煉而得來的結(jié)果。 易教練在對每一個學員的觀察之中,像手臂所能擺到的最大角度,與人體的脊梁骨平面能達到60度的角,很少,有的還是從下往上挽過去的。 武文在各省市挑選優(yōu)秀的運動員時,就己經(jīng)注意到了這一點。大多數(shù)只達到45度角,只有五六超過了這個角度。 第六章 拉力器 如若成為羽翼飛行隊的一名合格的隊員,與雙臂膀往后擺動,能達到多大的角度有著密切的關(guān)系。擺動的角度,不能低于60度,盡可能達到45度角。 當給人裝上一對人造翅膀后,能使扇動的臂膀可伸展到最大角度,這樣一次可以加大空氣的流量,便延伸了長途跋涉的飛行。 那些用拉力器練習的學員,在增大臂膀盡量的向后擺動的角度,同時也加強著兩手臂跟胸肌擴張的力量。當人的兩手臂上套上一對羽翼后,一只篷大的翅膀,重量可能不超過十公斤,人的手臂可以一下一下很自如的扇動著。但在起飛之時,翅膀振動的頻率很高,達不到一定的頻率,氣流聚集的浮力,是無法將一百公斤笨重的身體脫離地面的。 蒼蠅的翅膀相對體形來講,很小,但是它的振動頻率是每秒為300次,才能使笨重的肢體飛了起來。 在人體上按裝的一對翅膀,就算人光著的臂膀,在沒有增加一點別的什么重量的情況下,最快的擺動頻率,肯定達不到300次每秒,最好的成績不會超過每秒10次。這樣,想靠加速翅膀的振動,讓人身飛起來,顯然是無法做到的。 于是乎,理論與實踐相結(jié)合,這就需要增大翅膀擺動的角度。翅膀扇動的幅度越高,對臂膀拉動的力量要求就越大。 這時,總教練武文來到了拉力器健身房,他的進來,馬上引起了一些在此訓練的學員們的注意,隨著一個人的注視,停下了訓練后,隨之其他的學員將頭扭向了門口,而紛紛的停住了各自的運動。 有些人不由自主的各依次喚了一聲:“總教練……” 武文邊扎著頭,邊掃視著由近而遠的各站著的學員一遍,口里說道:“你們都辛苦了?!?/br> 易教練湊近上去,立住,正要說話,被武文搶先了過去:“我以為你們都在高低杠健身房里呢,是我找著過來的,原來你們都在這里?!?/br> “我們成年組一到高低杠健身房,學員們選擇最難的第三道關(guān),一練習,都順利的通過了一小時,長時間難度耐力的俯臥撐。”易教練有些興奮的說道。 “直接選擇了難度大的第三道關(guān),由于沒有經(jīng)過第一二道關(guān)的訓練,因此體能在沒有其他強度的消耗情況之下,于是攢足了力量而直接通過了第三關(guān),感到滿意,易教練便將學員們領(lǐng)到拉力器健身房來了。”武文說了一大堆的話,但帶著點責備。 “總教,一猜就中?!币捉叹汓c了一下頭。 “我也在一直揣摩昨天的低高杠或高低杠的體能測試,學員們由容易到難,要連續(xù)堅持了三個小時,于是沒有突破最后一道關(guān)的測試。疲勞也會降低人的體能強度。”武文略有所思的說。 易教練接上話道:“拉力器健身房,學員們在這里,正加緊鍛煉臂膀的收縮和伸張力?!?/br> “這樣很好。他們雖是一些優(yōu)秀的運動員,沒有經(jīng)歷過這種模式的訓練,應該盡快的適應?!蔽湮脑俚?。 “為的是,當兩手臂真裝上翅膀后,人身的重量在50公斤左右,空氣需要聚集多大的壓力,才能讓笨重的身體往上托起來呢?”易教練問道。 “我們都不是空氣動力學方向的學者或?qū)<?,要?0公斤左右的身體,飛起來的話,扇動的翅膀,需要多大的振動頻率,才能飛起來呢?我們可以找一些空氣動力學的專家,來給學員們做解答——”武文對空氣動力學不算專業(yè)的,只知皮毛。 “總教,能做到飛上天,除了集累了如何訓練的步驟,還掌握了幾種的方式方法,您應該是一個奇跡?!币捉叹殦Q了一口氣,接著道:“學員們,他們想見識一下,總教的擴胸運動,達到了一個怎樣級別的體能強度啦?!?/br> “這個、這個……”武文很想推辭。 接著有幾個學員附和著道:“總教,請你為我們示范一下,好嗎?……” 在學員們的強烈邀請下,武文不再好意思的推脫了,答道:“好吧。” 接著,武文移動了幾下身體,選擇一個空的地方,雙足并攏,緊跟著兩手掌相合,伸直在前面與身體成九十度角,然后雙