她注視你的眼神，就什么都知道了?！?/br>
    “怎么可能？”周亮本來(lái)就不舒服，現(xiàn)在聽(tīng)到這些讓他更加心煩，忍不住吼道，“你是吃飽了撐的嗎？”

    “好，”張揚(yáng)不想和病人計(jì)較，“我不說(shuō)了行了吧，你怎么樣了，還用不用去醫(yī)院，到時(shí)候晚上嚴(yán)重了，可別怪我不管你啊?！?/br>
    周亮閉了下眼睛沒(méi)有說(shuō)話(huà)，忽然想到了自己剛剛額頭上掉下來(lái)的毛巾，又想起了以前很多次孟菊對(duì)自己談笑風(fēng)生，格外關(guān)心的樣子，不禁有些郁悶，如果孟菊真的喜歡上了自己，那么也只能怪自己的疏忽，沒(méi)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，然后也沒(méi)能給她正確的引導(dǎo)和建議，從而讓事情變得嚴(yán)重?？勺约菏撬睦蠋?，自己又不能躲著她視而不見(jiàn)，看來(lái)這還真是一個(gè)難題，周亮一個(gè)頭兩個(gè)大，無(wú)奈地倒在了沙發(fā)上。

    第64章 快放開(kāi)

    第二天，周亮依舊沒(méi)來(lái)上課，因高燒不退，轉(zhuǎn)成了肺炎，又住進(jìn)了醫(yī)院。不知道是不是因?yàn)榘嘀魅稳毕?，還是要放元旦假期了，同學(xué)們玩心大起，班上狀況屢發(fā)。

    先是周小童，因見(jiàn)五班的高婷追陳諾，總是不時(shí)過(guò)來(lái)給陳諾送各種各樣的小禮物，讓她很是看不順眼，在一個(gè)課間，高婷趁著陳諾不在，又給他送來(lái)了一封情書(shū)，被周小童惡作劇地偷偷拿了過(guò)去。

    還沒(méi)走出教室的高婷發(fā)現(xiàn)有人拿走了自己寫(xiě)給陳諾的信，而且還打開(kāi)正要看，連忙返回去搶?zhuān)侵苄⊥尚暮退鲗?duì)，一邊看著一邊跑，徹底把后面的高婷氣壞了。

    “把我的信趕緊還給我?！眱蓚€(gè)人圍著講臺(tái)繞起了圈，隔著講臺(tái)，高婷憤怒地沖著周小童喊了起來(lái)。

    “你既然有勇氣寫(xiě)，為什么沒(méi)勇氣讓人看？”周小童說(shuō)著，作勢(shì)還要大聲朗讀。

    “你奶奶的！”高婷急怒攻心，快速轉(zhuǎn)過(guò)講臺(tái)，抓到了正要跑的周小童，但周小童將信高高舉起，高婷憤怒地一巴掌打在了周小童的臉上。

    周小童挨了打，當(dāng)然也不示弱，兩人拉扯到了一起，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)兩人打了起來(lái)，都趕緊上去勸架，但兩人打得不可開(kāi)交，從外面回來(lái)的陳諾、齊東升和蘇利軍見(jiàn)班上亂成一團(tuán)，也上去拉架，費(fèi)了好大的勁，才將戰(zhàn)爭(zhēng)中的兩人分開(kāi)。

    但是高婷咽不下這口氣，抓起講臺(tái)上的滿(mǎn)滿(mǎn)一盒粉筆狠狠地向著周小童砸去，陳諾正攔在兩個(gè)人中間，本能地伸出手為周小童擋住了粉筆盒，盛怒之下，高婷的力道很重，陳諾低呼了一聲，捂住了自己的右手，臉上現(xiàn)出痛苦的表情。

    周小童見(jiàn)高婷傷著了陳諾，氣得哇哇大叫著想要進(jìn)攻，陳諾忍著手背的疼說(shuō)：“別再打了行嗎？馬上就要上課了?！?/br>
    最后，因?yàn)殛愔Z的受傷，兩人終于暫停戰(zhàn)火，于芊芊從人群中好不容易地?cái)D到了講臺(tái)上去，見(jiàn)陳諾的手被yingying的紙盒劃傷了，擔(dān)心地問(wèn)：“怎么樣？去醫(yī)務(wù)室看一下吧？”

    “沒(méi)事，不用?！标愔Z深吸了一口氣，揚(yáng)聲說(shuō)，“好了，大家都回去上課吧?！闭f(shuō)完，擠過(guò)人群回到了自己的座位上，他無(wú)意中向后望去，發(fā)現(xiàn)在紛亂的教室中，只有孟菊在那安靜地寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，完全不受別人的打擾，那么認(rèn)真也不知道在忙些什么。

    上課鈴響，人群漸漸散去，同學(xué)們也都恢復(fù)了平時(shí)的狀態(tài)，這節(jié)課正好是語(yǔ)文課，于芊芊點(diǎn)名的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)少了兩名同學(xué)，只好讓同學(xué)們先做課后題，然后去外面打電話(huà)，結(jié)果兩人的電話(huà)一直都打不通。

    班上的曹哲和王小虎不知道去干嘛了，兩人的成績(jī)都不是很好，估計(jì)是趁著班主任不在，溜出去玩了，于芊芊想了一會(huì)，決定還是為老師多分擔(dān)一點(diǎn)，出去找找兩人。她回教室和陳諾打了一下招呼，讓他維護(hù)課堂紀(jì)律，自己出去找人，但是陳諾說(shuō)要陪她一起去，于芊芊想著順便讓陳諾去醫(yī)務(wù)室看看手，便答應(yīng)兩人一同前往，然后讓齊東升看著上課。

    于芊芊先陪陳諾去醫(yī)務(wù)室給他受傷的手上了點(diǎn)藥，簡(jiǎn)單包扎了一下，然后兩人決定先去學(xué)校附近的網(wǎng)吧碰碰運(yùn)氣，沒(méi)想到王小虎他們還真在網(wǎng)吧玩游戲呢。

    “別玩了，回去上課吧?！庇谲奋份p輕地對(duì)曹哲兩人說(shuō)。

    “呀！于芊芊，你們也來(lái)了，”王小虎在這看見(jiàn)同班同學(xué)還挺開(kāi)心，“反正班主任又不在，也沒(méi)老師，回去有什么好上的啊，還不如在外面玩會(huì)?！?/br>
    “不行，萬(wàn)一讓教導(dǎo)主任知道你們倆在這玩游戲，肯定會(huì)挨罰的?！庇谲奋泛醚韵鄤瘛?/br>
    “那好，你拉我起來(lái)，我就回去?！辈苷鼙緛?lái)就喜歡和女生開(kāi)玩笑，而且也挺喜歡于芊芊的，一下子拉住了她的手，于芊芊沒(méi)料到他會(huì)這樣開(kāi)玩笑，想掙扎卻被他死死攥住，氣得不行。

    “你放開(kāi)她！”陳諾一腳踢在了曹哲的腿上，曹哲吃痛，放開(kāi)了于芊芊。

    “班長(zhǎng)，你怎么打人啊，”曹哲立馬站了起來(lái)，有些惱怒，“我不就是和她鬧著玩嗎？”

    “誰(shuí)讓你和她鬧著玩了？”身后響起了冷冷的一聲，是趙耀，也不知道他怎么也在這里，他一下子握住了曹哲的手，用力地捏了下去，雖不至于讓他骨折，但也讓他疼的呼天搶地的，整間網(wǎng)吧的人都向這邊看過(guò)來(lái)。

    “趙耀！別鬧了，快放開(kāi)?！庇谲奋放纶w耀把曹哲的手捏壞，闖禍就不好了，連忙拽住他的胳膊，讓他松手。

    趙耀沒(méi)說(shuō)話(huà)，鬧？誰(shuí)跟他鬧著玩了，自己來(lái)網(wǎng)吧剛玩一小會(huì)，就看見(jiàn)有人占自己喜歡的人的便宜，他怎么能不生氣，直捏得曹哲求爺爺告奶奶，才松開(kāi)了他的手，最后連椅子帶人一塊踢翻才算暫告一段落。

    “別讓我看見(jiàn)你再碰她！”趙耀的脾氣還真不是一般的大，“在我從廁所回來(lái)之前，趕緊消失。”說(shuō)完頭也不回地去了洗手間。

    曹哲和王小虎雖然很不情愿，但是被趙耀的威力給震懾住了，不得不罵罵咧咧地離開(kāi)了網(wǎng)吧，回到了學(xué)校，正好不用陳諾他們費(fèi)事了，只是于芊芊真被趙耀氣得半死，別看他彈鋼琴的時(shí)候像個(gè)翩翩美少年，但是一打起架來(lái)，就又如邪惡的猛獸一樣，直看得于芊芊心驚膽戰(zhàn)的，雖然知道他是為自己好，可是她真怕會(huì)弄出什么事情來(lái)，她還是膽小慣了，只祈求世界和平。

    在下午的數(shù)學(xué)課，于芊芊以為自己上次挨了罰，事情就過(guò)去了，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到再次惹到了數(shù)學(xué)老師，因?yàn)樗疽箤?xiě)到十二點(diǎn)的數(shù)學(xué)作業(yè)竟然忘帶了，數(shù)學(xué)老師以為于芊芊故意和他作對(duì)，致使兩人的關(guān)系降到了冰點(diǎn)，放學(xué)的時(shí)候，于芊芊再次受到了數(shù)學(xué)老師的懲罰，讓她把昨天的作業(yè)再重復(fù)寫(xiě)十遍，不然不允許回家。

    挨罰也沒(méi)什么大不了的，如果放在平時(shí)也就算了，可目前接近元旦，于芊芊晚上放學(xué)后正在排練節(jié)目，音樂(lè)老師左等右等人不來(lái)，只好讓宋峣去叫，結(jié)果沒(méi)叫得動(dòng)，人讓數(shù)學(xué)老師給扣住了。

    趙耀一聽(tīng)說(shuō)于芊芊又被數(shù)學(xué)老師罰，而且晚飯都沒(méi)吃，頓時(shí)火冒三丈，跑到二班，連看都沒(méi)看前面的數(shù)學(xué)老