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師,把于芊芊的筆抽走說:“別寫了,跟我去音樂教室?!睘榱瞬粐樀接谲奋罚谂Φ乜酥浦约旱钠狻?/br> “你們先去練吧,我等會(huì)再去?!庇谲奋纺没刈约旱墓P,看了一眼講臺(tái)上臉色鐵青的數(shù)學(xué)老師,想要接著寫昨天的作業(yè),奈何趙耀真不是省油的燈。 “不行,缺一個(gè)人,合奏就不是合奏?!壁w耀無視數(shù)學(xué)老師的存在,一心要帶走于芊芊。 “趙耀!你給我出去,誰讓你隨便進(jìn)別班的教室了!”數(shù)學(xué)老師一聲大喝,連在旁邊同樣挨罰的蘇利軍都嚇了一大跳。 第65章 與你跨年 于芊芊簡(jiǎn)直快崩潰了,怎么哪都有那個(gè)趙耀??!面對(duì)如此紛亂的局面,她知道現(xiàn)在不管自己說什么,他都聽不進(jìn)去,只得冷冷地說:“你先去,我寫完馬上就去?!?/br> “愿意寫,讓他自己去寫,你,必須跟我走!”趙耀的脾氣上來了,真是誰都攔不住。 “你!”數(shù)學(xué)老師的怒火也被趙耀激發(fā)了出來,大踏步地走過去,拽起趙耀的校服,使勁把他讓外拖,現(xiàn)在這些孩子真是越來越不成體統(tǒng),明目張膽地挑戰(zhàn)老師的權(quán)威。 趙耀雖然沒有數(shù)學(xué)老師體格壯碩,但是多年的功夫也不是白練的,數(shù)學(xué)老師怎么拽都拽不走他,氣得上腳去踢,嚇得旁邊的蘇利軍連忙上去拉架,但是也無能為力。 雖然腿上吃痛,但是趙耀并沒有反踢數(shù)學(xué)老師,只是拿起于芊芊的作業(yè)本撕成了八塊,然后狠狠地甩在了數(shù)學(xué)老師的臉上,不再說一句話,拉起于芊芊就走。 “你們敢走?”數(shù)學(xué)老師嚴(yán)厲地喊了一聲,只是在數(shù)學(xué)老師更大的怒火爆發(fā)之前,還好音樂老師和宋峣及時(shí)趕到了教室,不然的話,天知道會(huì)演變成什么樣的局面。 “邢老師,你看還有兩天就元旦晚會(huì)了,你就讓于芊芊過去練練吧,過后你在罰她還不行嗎?”音樂老師討好地說道。 “不行?!睌?shù)學(xué)老師并不買賬,只是看在音樂老師是個(gè)各方面都不錯(cuò)的女生,見她向自己求情,雖還在氣頭上,但是語氣緩和了不少。 趙耀沒再停留,不管他愿不愿意,今天必須把于芊芊帶走!于芊芊掙扎不開,也只好被動(dòng)地跟著趙耀走了,真是人在江湖,身不由己啊。 音樂老師見數(shù)學(xué)老師的眼中都快噴出火來了,只好軟語相勸:“跟一個(gè)孩子,何必生這么大的氣呢,等會(huì)練完了,我替你教訓(xùn)他還不行嗎?別生氣了啊?!闭f完,音樂老師帶上宋峣也急匆匆地走了,剩下蘇利軍一個(gè)人在那努力地打掃剛剛被趙耀扔掉的紙屑。 數(shù)學(xué)老師越想越生氣,直接找到了校長(zhǎng)辦公室,聽完數(shù)學(xué)老師的控訴,校長(zhǎng)眉頭都皺了起來說:“現(xiàn)在這些孩子啊,還真是越來越無法無天,真該好好教訓(xùn)一下了。” “誰說不是呢,我教了好幾年的書了,還是頭一次碰上這樣的事情?!睌?shù)學(xué)老師情緒激動(dòng),頗為無奈。 “那好,”校長(zhǎng)公務(wù)繁忙,看看時(shí)間說,“我一會(huì)還得出去,這件事就交給教導(dǎo)處主任去處理吧?!?/br> “何主任正在那邊忙晚會(huì)和年終總結(jié)的事情,我都沒看見他人?!闭l都知道教導(dǎo)主任是最嚴(yán)厲的,可最近也忙的沒空教訓(xùn)學(xué)生了。 “哦,”校長(zhǎng)突然想到了趙耀正排練節(jié)目的事情,只好放緩語氣說,“現(xiàn)在還是先以大局為重,等過后清閑的時(shí)候,再好好教訓(xùn)他也不遲,你說呢?” “那好吧。”數(shù)學(xué)老師見校長(zhǎng)都這樣說了,雖然憋了一肚子氣,也只好恨恨地說,“反正我管不了他們,以后我也不管了?!闭f完也沒再看校長(zhǎng)什么態(tài)度,頭也不回地回到了自己的辦公室,只是從那以后,數(shù)學(xué)老師真得不再管于芊芊,這讓她真是莫名其妙,好在這個(gè)數(shù)學(xué)老師只教了她一年,就調(diào)到別的班去了,不然的話,天天見面真是太尷尬了。 元旦晚會(huì)在新年的頭一天晚上如期舉行,鋼琴合奏曲收到了很不錯(cuò)的演出效果,觀眾席上掌聲雷動(dòng),學(xué)生們演奏的技藝雖然還很生澀,但是那透過指尖的靈動(dòng)的青春和激情卻為節(jié)目增色不少,聽來別有一番風(fēng)味,后來在臺(tái)下,紀(jì)妍跟于芊芊說:“哇!那氣勢(shì)真是超精彩!特別是趙耀彈鋼琴的樣子,簡(jiǎn)直美呆了,我還真是頭一次發(fā)現(xiàn)呢?!?/br> 可于芊芊只記得自己在臺(tái)上的緊張,她一直在努力地找著調(diào),卻并沒有注意到在身后的大屏幕上不斷變換的奇妙星空美景,也沒注意到趙耀在追光燈的照射下如王子般的優(yōu)雅,更沒看見專程跑到一中來看她表演的秦碩,她把注意力全放在了自己的小提琴上,還好沒有給集體拉后腿,總算圓滿完成了任務(wù)。 跟一群人回到臺(tái)下,于芊芊無意中和陳諾坐在了一起,他因?yàn)橐粫?huì)有節(jié)目,所以坐在了靠外的位置,陳諾笑著夸獎(jiǎng)她說:“演奏得太好了,真好聽?!?/br> “是嗎?謝謝?!彪m然自己只是個(gè)濫竽充數(shù)的,不管自己表演的怎么樣,但是能得到陳諾的夸獎(jiǎng)讓她很開心,她沖陳諾羞澀地笑了笑,陳諾也和她相對(duì)而笑,并沒有多說什么,而后他和于芊芊擺擺手,和齊東升他們一起上后臺(tái)做準(zhǔn)備去了,他剛開始的時(shí)候參加了一個(gè)合唱,現(xiàn)在又要去參加一個(gè)歌伴舞,和一個(gè)女生對(duì)唱。 不遠(yuǎn)處的紀(jì)妍和莫寒正熱烈地小聲贊嘆著趙耀和馮雨涵的主持風(fēng)格,于芊芊扭過頭去,發(fā)現(xiàn)坐在鄰座的孟菊正在看手機(jī),也不知道在和誰聊天,自從前幾天班主任請(qǐng)假,孟菊一直都是郁郁寡歡的,記得上次的國(guó)慶節(jié)晚會(huì),她和陳諾還曾跳過一段拉丁舞,那時(shí)她可一直都是神采飛揚(yáng)。 “在想誰呢?”于芊芊湊到孟菊的耳邊,開玩笑似的問。 “想班主任了!”孟菊在于芊芊耳邊小聲說,沒想到她回答的這么直接,臉上還帶著委屈的表情,很像一個(gè)想家的孩子。 也難怪,如果把他們的集體比作一個(gè)家的話,那么周亮就是他們的家長(zhǎng),就像他們的親人一樣每天陪伴在他們身邊,從陌生到熟悉朝夕相處了有半年之久,早就習(xí)慣了他的存在,而現(xiàn)在突然消失這么長(zhǎng)時(shí)間,而且又生病了,肯定是會(huì)讓自己的孩子牽腸掛肚。 “別擔(dān)心,等元旦放假回來,我們就又能看見他了?!庇谲奋肺樟宋彰暇盏氖?。 很快到了陳諾的節(jié)目,他和劉葉合唱以及,伴舞的除了本班的齊東升、蘇利軍、周小童之外,還有很多其他班級(jí)的,于芊芊不自覺地挺直了腰背,只要有陳諾在,肯定總會(huì)吸引她的目光。 說真的,當(dāng)時(shí)音樂老師曾讓于芊芊和陳諾合唱這首歌,但是于芊芊的小提琴拉得不是很好,音樂老師想讓她有時(shí)間多練練,因此最后找了劉葉和陳諾搭檔,難得的和陳諾合作的機(jī)會(huì)就這樣泡湯了,她多想能成為他的小公主啊,哪怕只是在一首歌的時(shí)間。 陳諾和齊東升他們表演完節(jié)目,依舊坐回了于芊芊的身邊,劉葉彎著腰鉆到座位里面去了